幹研營記趣－暗影

這一篇拖了將近兩個禮拜多才分享給大家看看
如果寫的不好請別見怪...

首先，參本次活動真是獲益良多，花250$不但學到學生自治會精心規劃的課程，得到非常多書本上學習不到的知識，而且也多增加了難得的人生體驗。

報到時間一開始，我就懷著期待的心情。湊巧的是，有部份的隊員我已認識，減緩幾分陌生的氣息，況且本隊輔之一的羊咩剛好也是我自己系上的同學呢。在搭遊覽車中，我旁邊的威凱也是在彈鋼琴中認識的。

往員貝的當中乘著交通船，座位後方的救生衣壓得我不好受。不過因為距離歧頭近，區區十分鐘就到達了目的。在員貝有一處寫著H的空地是給直升機專用，所以不能擅自進去(雖然營火當天大家仍集合還在那)。

【開幕式】，在總召(晚上同帳的人一直說她是少數正妹之一)和值星(似乎都不常露面)講解完這幾天的大致內容之後就是我們小隊時間。{名字疊疊樂}這活動是讓我們組員自我簡介外，還要熟記他人的名子，也可以同時記取他的外貌特徵判斷，是一個有意思又可以應用在生活中的活動。

思考{小隊名}和{隊呼}大概是每個營隊必備的活動之一，雖然說是大夥一起討論，但是我們這組真正出主意的包括我的話只有三四人。到最後搞好久隊名才在當晚電池提議下無條件通過，而隊呼則拖到隔天早上勉強拼湊完成。

而第一天吃完小腩便當沒多久，各小組就要初步討論個案競賽的東西，我們這組抽到的是＂音樂節＂，也就是想辦法在澎湖創一個這類型的大型活動，訴求至少要有300人觀看。雖然是後天早上才要發表，但實際上我們只有加起來只有不到幾個小時的時間準備專題，目的在訓練小組間的默契，學習如何企劃，讓個人發揮他的長才，各式各樣的點子和默契等等以增進經驗和培養能力。

在小隊時間討論不久之後則是我們超夯的講師－林土傑老師，也就是我們口中能言擅道的「傑哥」。以下就是他教我們的各式活動課程:

首先傑哥以詼諧逗趣的方式開場，再繼續說明如何成功籌劃{活動創意計畫}和辦活動不可或缺的SW2H幾點因素。5W主要是只Who(要邀請哪些人前來，賓客比例的類型，工作人員的分配)、Where(所在地行和周圍的位置環境)、When(辦活動時遇到的季節時令，還有活動項目的先後時間)、What(泛指活動當下所有牽涉到食、衣、住、行、育、樂等細節項目)、Why(為什麼要辦？我為什麼要辦、參不參與的原因)、How(也就是如何你定準備)、How mush(也就是$)。除了以上之外，傑哥還告訴我們「創意」的重要性，有了創意才能發揮1+1＞2的特性，才有可能比其他人擁有一定的優勢。而「舊瓶裝新酒」或「新瓶裝舊酒」都是個例子。最後傑哥提醒我們做專題的幾個要點，除了上述要點之外，還要列出各項組織架構及如何分工，預算的拿捏，方案有沒有可行性及同理心。以上傑哥所說的在我們執行討論個案時都有所助益。

晚上九點時，活動組的隊輔分別教唱明日營火會的歌，還用吉他伴唱。一直到了將近十點我們才有機會刷牙和洗澡。在此順便補充下，因為員貝國小只有一間公廁裡面，而公廁裡面只有男女一間浴室，以致我們大家只能洗一定時間的戰鬥澡，規定男生只能洗三分鐘，女生五分鐘。害我只能”匆匆沖沖”，隨便洗洗就衝忙出去讓一下位等候著進去。

至於晚上的帳篷夜宿倒是發生不少趣事。暗夜裡伸手不見五指，而蓬內的同學卻只有兩隻不到的手電筒，如此要放行李和找尋自己的方位還真難。6人睡的帳棚要擠七人也挺不舒服。更何況還有該死的蚊子不斷的侵擾我們，不知道牠們是如何闖進來的，害我甚至還穿長褲帶襪子睡覺。另一件插曲是隔壁的男生帳篷的人對斜對角的女聲喊：「要不要跟我們一起打… …牌」相信女生一定感又氣又好笑。

隔天一大早七點半就被隊輔吆喝醒了，拖著疲憊沒睡飽的身子起來，而也不得不起來，因為蓬內越來越悶熱了。麻煩的是，一早起來不是吃早點，而是先來個早操，冒了一身汗，才能吃稀飯，可以佐醬瓜、麵筋、魚罐頭、筍乾等等中式的早餐。

吃飽喝足後，就輪到傑哥講述{人際溝通與情緒管理}就如團隊手冊裡面寫到的幾點。1.別當講話瑣碎又言不及義的無聊者2.別唱獨角戲3.交談不要像是在審問犯人4.不要太吹噓自己5.交淺不宜言深6.別試圖發表社論性言論7.別以為認識了就是朋友8.別貪圖白吃的午餐。

我中間忘了講一段，這{簽呈、預算、社團補助}部份，有些形式上，制式，官方的規定我就先部多說了。我只想在此補充企業願意贊助的理由：

1. 直接銷售

2. 間接銷售

3. 作形象打知名度

4. 社會功力傾向

而贊助商參與的方法自有①直接參與②間接參與③媒體炒做。

{公開交涉課程}開場的同時。傑哥用遊戲的方式來炒熱現場氣份，並進階告訴我們如何以自然輕鬆的心情去認識其他人。想要認識人的第一步就是記住他人的名子和長相，想辦法把這兩者結合在一起。為了加深大家的印象，老師命我們畫個5x5的表格，令大家站起來像不認識的人索取簽名，表格上，填滿別人的名子之後座回原位。傑哥再隨機抽取同學站起來請他自我介紹，訓練自我表達和在大家面前講話的膽量，同時間大加檢查自己的表格名單上有沒有以上介紹的同學，一方面加強他人的了解，一方面記取他人的特色和擴展人緣。{社團行銷與宣傳}這部份傑哥先分享他以前的經驗。從他在密大學時期創立的AIESE(康輔聯盟)，就有一段他的傳奇，真不是在蓋的，傑哥在競選學生會會長時對台下師生說過這麼一段話：「如果我選上之後，我絕不強迫任何人加入學生會，我這裡只收真正對學生會有熱忱的人」，表現出他獨出一格的個性和口才魅力。還在大學時期副修多課程且轉到不同的學校去，只為了自己的興趣、信念，以上講了這麼多，作著之下有點廢話，其實要傳達給我們幾個概念－特色品牌，傑哥在舉完自身的例子後，反過來說明如何套用來社團以及系所，好吸引其他人的加入，也建議以問句代替解釋。例如說:每次有生日時會不會不知道該送什麼好呢?要不如親手製做一份會讓朋友驚喜的禮物吧?－巧編社；四輪車開不到的地方由兩輪車前往!－勁風鐵騎社；你覺得你親朋好友有沒有可能在你的週遭發生一次意外，而這意外你剛好是有機會救你最親近的人，如果以上不否認的話請加入－紅蜻蜓社(紅十字會社)。聽了以上的宣傳詞，你難到不心動嗎?另一點則是強調如果要慢慢增加社團人數的方法的話，如何把人留住比如何吸引新人重要。

{營火晚會}則是許多過夜活動中不可或缺的因素，由於學生會和童軍社合辦。所以由他方開始拜火，和他們的主持人先炒熱氣份(不過其中詳情不太想多說，

因為活動內容缺乏刺激，表演節目凸槌狀況多)，最後由學生會活動組續攤拉下序幕。玩樂和洗澎澎之後就吃點宵夜－泡麵，好補充體力，好養足精神和每位組員卯足了勁想辦法秀出明天的個案專題。好不容易熬到晚上十二點多才能喘口氣，紓解大部份的壓力之後好不容易能睡個好覺。

不知不覺倒了最後一天早上的成果發表了。上台的報告者必須演說七分鐘，並接受八分的台下質詢。各組人馬表現的有聲有色，各個都有他組的優缺點值得我們效法和警惕。傑哥和欣潔老師的評語表示，提到有沒有把組織架構圖(分工人力圖)畫出來、這些活動企畫方案具不具有可行性(如果換做自己是外人會不會被這活動吸引並參與)、同理心(有沒有設身處地為他人設想可能遭遇的狀況，不要自己都不想做了還要別人做)，別當理所當然(有些項目你沒列出來，別自以為別人都知道你指的是什麼。)等等看似犀利的批評，其實是邁向成功的經驗。在這次的個案成果驗收中，真的是成長學習了很多，也和小組互動中更加認識彼此。